调研·共享·赋能：我校备课组长沙龙续写高中三年一体化备考新篇章
2025年12月20日
近日，我校成功举办了以“高中三年一体化备考：学情调研分享暨交互平台应用推进会”为主题的备课组长沙龙活动。李宗亮主任主持会议，高一数学组洪光华老师和英语组鞠修娟老师分享了学情调研结果及教学改进措施，孙玉环老师就交互平台应用提出下一步工作要求。
洪光华老师介绍了高中数学三年一体化备考的规划，明确高一阶段的核心任务是做好初高中衔接，帮助学生突破“陡坡效应”，引导其转变学习方法。数学组通过问卷调查、课堂观察等多种形式，全面摸排学生的知识基础与学习方法，并据此提出了有针对性的教学策略，形成教学共识。
英语组鞠修娟老师围绕“高一筑基、高二提升、高三冲刺”的三年一体化备考规划，分享了英语学情调研的详细操作步骤、发现的典型问题及相应的教学改进措施。英语组的调研注重了解学生在词汇、语法、阅读等方面的基础与能力现状，并跟进了分层研讨和示范课观摩。
李宗亮主任充分肯定了两位备课组长的分享，并再次强调了树立“三年一盘棋”整体备考思维的重要性。教学质量提升是一项系统工程，各学科组要将本次研讨的成果切实落实到日常教学中，强化年级间的协作沟通，形成教学合力。
孙玉环老师强调了交互平台在支撑高中三年一体化教学中的重要性，并明确了下一步平台应用的工作安排。平台将作为实现三年一体化备考的重要技术支撑，助力教学资源整合。
各备课组长一致认为，此次沙龙活动内容详实、指导性强，为后续开展学科教学提供了清晰思路和实践路径。此次沙龙活动聚焦学情、共享经验、明确方向，为我校高中三年一体化教学实践的深入推进凝聚了共识，奠定了坚实基础。
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