“新”光熠熠 “师”路启航 ——淄博七中开展新教师汇报课展示活动
2024年12月29日
为促进新教师快速成长，推动学校教育教学质量稳步提升，按照“青蓝工程”新教师培养实施方案，12月18日至25日，我校开展了新入职教师汇报课活动，3名新进教师分别登台进行汇报课展示。
01 青蓝相接 课堂教学展风采
在结对导师和学科组老师们的帮助下，新教师认真钻研教材，精心备课讲课，充分展现了我校教师团队的风采。
《荷塘月色》 感受语言之美
相紫薇老师的汇报课题目是朱自清的经典散文《荷塘月色》 ，课堂上通过教师示范朗读，学生配乐朗读，让学生感受语言的韵律美，初步体会情感。借助多媒体展示荷塘月色的图片，创设情境，通过学生自主学习，小组合作探讨，赏析文章写景段的拟人、博喻、通感等修辞手法，领会文中语言的表达效果，感受修辞手法的妙处和景色之美。 通过设置一系列问题，引导学生深入思考文本，把握作者情感的发展变化，探寻作者的精神家园，理解作者在当时社会背景下的复杂心境。
《曲线运动》 感受科学之美
张秀兵老师以《曲线运动》为汇报课题目，他以巩立姣东京奥运会铅球项目夺冠时铅球运动轨迹为例导入新课。在授课环节，通过实例结合生活经验，观察时针针尖和秋千的运动，得到曲线运动的速度大小特点。通过观察特殊曲线（圆）的实验视频和演示实验，让学生通过自制教具上台演示，理论和实验的双重论证，使学生对曲线运动的速度方向这一知识点理解更加充分。 从“思考与讨论”入手，通过实验视频演示水平面上小钢珠在磁铁吸引下的运动，分析粉笔在空中的运动以及钢珠被磁铁吸引的运动，让学生深刻体会曲线运动的受力特点，感受科学的严谨和魅力。
《单手投篮》 感受运动之美
王进伟老师汇报课题目为《单手肩上投篮》，他以体育界的代表性篮球明星作引入，立刻激发了同学们的上课热情。准备环节中，学生进行热身跑，并做了活动关节的热身操。接着，他详细讲解了单手肩上投篮动作。在探究实践环节中，学生分小组进行学习，互相观察纠错分解动作，并轮流练习完整动作。通过分解和完整练习，使学生对篮球动作有了更深入的理解，还让他们感受到了篮球运动中的美与科学。
02 听课评课 助教新星同成长
校领导班子带头深入课堂听课，教学处、高一级部、同学科组教师积极参加听课。领导和老师们认真观摩，为新教师的成长把关。汇报课结束后，分学科组进行了评课活动，大家各抒己见，从教学内容、方法、环节设计到师生互动等多方面深入剖析，既肯定了新教师的闪光点，如新颖的思路、饱满的热情，又针对问题提出建设性意见。新教师们认真听取了各位老师的点评，也更加明确了学校对课堂教学的要求，获益良多。
宗海燕：作为新老师，相紫薇老师显然对《荷塘月色》进行了深入的研读，能够准确把握文章的情感脉络和艺术特色，如通过细腻的景物描写展现作者内心的微妙变化。教学目标明确，旨在引导学生理解文章的意境美、语言美，同时培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。教师语言流畅、表达清晰，能够很好地将个人对文学的热爱传递给学生，增强了课堂的感染力。仪态大方，亲和力强，能够迅速与学生建立起良好的师生关系，营造了一个温馨、积极的学习氛围。
袭建平：相老师教态自然大方，声音甜美洪亮，教学设计合理，板书新颖别致，课堂注重诵读，引导学生品读赏读充分，学生反馈积极。
桑慕华：相紫薇老师的《荷塘月色》汇报课，一点儿也没有新教师的匆忙慌张，也没有那种急功近利的抛给式教学。踏踏实实地在朗读课文和研读文本上下足了功夫，老师的嗓音和板书设计也都给人耳目一新的享受。
张良山：张秀兵老师这节课教学目标设定清晰、合理，且在教学过程中得到了较好的落实。教学内容的组织条理清晰，从曲线运动的现象引入，逐步引导学生分析其特点和规律，符合学生的认知规律。各个知识点之间过渡自然，如从速度的方向过渡到加速度，再到物体做曲线运动的条件，环环相扣。
陈健：张秀兵老师这节课，设计的科学合理，先观察，定性分析，通过视频，让学生现场举例，形象生动。然后通过实验，进行验证，让学生参与进来，充分调动了学生的积极性和主动性，激发了学生的兴趣。然后进行科学理论推导，这样就顺利完成了物理科学研究的过程。在探究物理什么情况下做曲线运动的过程中，也是观察实验与科学推导相结合，最后讲练结合，突出了本节课的重点。
李丁丁：张秀兵老师的台风稳，课堂设计严谨，将实验与多媒体技术融合效果好，让学生参与实验调动了学生的积极性，这节汇报课质量高效果好。
刘坤：王进伟老师这节课讲解清晰，示范动作准确规范，合理有效的运用现代化教育技术手段，启发式教学运用到位，师生之间互动良好，促进了学生的运动技术和技能水平达到理想教学效果。
王艳国：王进伟老师这节课，课程内容由浅入深，篮球投篮动作基础教学扎实，教师教学手段丰富，示范精准，一对一纠错指导。同学积极参与、互动频繁，团队凝聚力强。
刘新步：这是一节合格的汇报课。服装规范，时间控制合理。讲解清晰，声音洪亮。示范正确。课堂纪律好。师生合作较好！
02教师感悟 启航成长之路
个人简介：
相紫薇，硕士研究生学历，毕业于天津外国语大学汉语言文字学专业，在读研期间深入学习语文专业知识，对文学作品解读、语法修辞运用等掌握扎实。热爱语文教学，有强烈的教育热情。性格耐心、细心且富有亲和力，擅长与学生沟通交流，能敏锐发现学生学习需求。致力于用独特的教学方式，激发学生对语文的热爱，提高他们的语文素养与综合能力。
教师感悟：
作为新入职的高中语文教师，我的教学理念是“以生为本，文道兼修”。学生是学习的主体，我会关注他们的个性差异，因材施教。语文教学不仅是知识的传授，更是文化与思想的传承。通过经典作品解读，培养学生审美情趣、思维能力和文化自信。同时，我倡导情境式、探究式教学，让学生在积极参与中感受语文的魅力，实现语文素养和人文精神的全面提升。
个人简介：
张秀兵，硕士研究生学历，毕业于曲阜师范大学物理学专业。物理学专业的学习经历奠定了自身较为扎实的物理理论基础，师范教育提供了必要的教育理论和实践技能。致力于将复杂的物理知识以简单易懂的方式传授给学生，注重培养学生的物理思维和实践能力，激发学生对物理学科的热爱。
教师感悟：
在教学中，我注重以兴趣为驱动。利用趣味物理实验、生活中的物理现象导入课程，引发学生好奇心，让他们主动投入学习。其次，注重学生的物理思维培养。引导学生构建物理思维体系，从概念理解到规律应用，培养逻辑推理与抽象思维能力。最后，鼓励学生在课上参与实验操作，在实践中深化对物理知识的理解，提高解决实际问题的能力。我深知教师的榜样力量，所以注重自身言行，期望能正面影响学生，引导他们积极成长。
个人简介
王进伟，毕业于华中师范大学体育教育专业（国家部署公费师范生），湖北省篮球联赛3v3前八名 华师大南湖杯篮球赛高水平组季军。专项为田径和篮球，具有国家二级篮球裁判员、国家二级社会体育指导员、国家二级田径裁判员等资质证书。
教师感悟
紧密围绕高中新课标的要求，以学生力量、反应能力练习为核心，秉持“以人为本、健康第一”的体育教育理念。通过小群体学习教学模式进行教学，以提高体育教学质量，发挥学生学习自主性，适应学生个体差异，促进学生交流交往，提高社会适应性。
通过本次活动，新教师们经历了一场知识与经验的洗礼，进一步明确了教学目标精准设定、教学内容精心设计、教学方法精巧应用的重要性，他们将在教育之路上迈出更坚实的步伐，为我校教育高质量发展注入新活力。
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